Заключение

В процессе подготовки данной работы автором были решены следующие задачи:

- Проведен обзор литературных и учебных пособий по теме.

- Раскрыто понятие диагностики в клинической психологии.

- Рассмотрены различные подходы к выделению видов клинико-психологической диагностики.

К определению видов диагностики есть несколько подходов:

Наиболее полная классификация видов приводится в учебном пособии [11]. Диагностика может быть:

1. Клиническая

- дифференциально-диагностическая

- топическая

2. Диагностика структуры и степени выраженности нарушений психической функции

3. Диагностика личностных особенностей пациента

4. Диагностика аномалий развития в детском возрасте

5. Экспертизы

- военно-врачебную

- врачебно-трудовую

- судебно-психиатрическую

6. Медико-педагогическая

7. Реабилитационная

8. Психокоррекция.

Другие статьи:

Студент как субъект учебной деятельности
Психологические особенности поздней юности (18-25 лет) – зрелости в умственном, нравственном отношении. ü Пик интеллектуальных возможностей ü Стабилизация характера ü Убежденность, сложившееся мировоззрение ü Чувст ...

Конфликты в организациях
В зависимости от участников выделяют два типа групповых конфликтов «личность-группа» и «группа-группа». Конфликты между личностью и группой возникают в среде групповых взаимоотношений и отличаются некоторыми особенностями, которые следуе ...

Основные операции и фазы мыслительной деятельности
Исходящая проблемная ситуация, с которой начинается мыслительный процесс свидетельствует о том, что исходная ситуация дана в представлениях субъекта не адекватно. Её аспект случаен, он находится пока еще в несуществующих связях. И чтобы р ...