Обсуждение результатов исследования взаимосвязи фактора лет, прожитых без отца с личностными характеристиками студентов

Другая психология » Влияние отца в семье на формирование личности в оценках студентов » Обсуждение результатов исследования взаимосвязи фактора лет, прожитых без отца с личностными характеристиками студентов

Страница 3

Данные корреляционных связей фактора лет, прожитых без отца и тестов Томаса и Лири представлены в таблицах 4.3 и 4.4.

Таблица 4.3

Связь фактора лет, прожитых без отца со стилем в межличностных отношениях у юношей (Тест Лири)

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

1

2

-0,38

1

3

0,26

0,32

1

4

0,49

0,07

0,52

1

5

0,37

-0,34

0,23

0,56

1

6

0,40

-0,24

0,08

0,33

0,54

1

7

-0,01

0,33

0,42

0,23

0,36

0,27

1

8

-0,08

0,31

0,33

0,19

0,00

0,36

0,55

1

9

-0,02

0,36

0,37

0,31

0,21

0,55

0,40

0,33

1

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Другие статьи:

Взаимосвязь педагогической психологии с отраслями психологии
Связь педагогической психологии со смежными науками, в том числе возрастной психологией, является двухсторонней. Она руководствуется методологией исследования, представляющей собой "проекцию" общепсихологической науки; используе ...

Виды и стили взаимодействия педагога и ребенка
Долгое время существовали различия между отечественным подходом к проблеме (стиля деятельности, активности) и зарубежным (когнитивного стиля руководства и лидерства). Если в отечественной науке изучение стиля деятельности проводилось на о ...

Социализация младшего школьника
Рассмотрев понятие «социализация» нам необходимо рассмотреть, как же она протекает в младшем школьном возрасте. Но сначала обратимся непосредственно к самому младшему школьному возрасту с точки зрения педагогики (В.Р.Ясницкой) и с точки ...